SHINE for Girls – ABD

Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) alanlarında cinsiyet dengesizliği vardır. Matematik kaygısı kızları erkeklerden daha fazla etkiler, ayrıca bu kaygı ilkokul döneminde görülebilir ve kızların matematik sınavlarındaki performansını etkiler. Ek olarak, kalıpyargılar ve kültürel önyargılar, kızların STEM’e karşı tutumlarını etkileyebilir, yeteneklerine olan güvenlerini ve inançlarını sınırlayabilir ve bu nedenle bu konulara olan ilgilerini ve performanslarını engelleyebilir. Ne yazık ki, kadınlar hala STEM’lerin üniversitedeki ve işteki istihdam alanlarındaki yeterince temsil edilemiyor, ABD’deki STEM işlerinin sadece% 25’i kadınlar tarafından yapılıyor.

SHINE for Girls, ABD’de kurulan ve genç kızların kendine güvenen ve yetenekli matematikçiler olmalarına yardımcı olmak için resmi dans eğitimini matematik eğitimi ile birleştiren bir okul sonrası programdır. Program her kızın matematikte iyi olduğu fikrine dayanıyor – ki henüz onlar da bilmiyor olabilirler.

SHINE for Girls, ABD’deki tüm ortaokullar için ulusal matematik standartlarını kapsayan, öğrenciler için doğru olan bir seviyede, çok basamaklı matematik müfredatını izlemektedir. Her bir konuyu oturmak ve dinlemekten ziyade, kavramları yeni bir şekilde öğretmek ve kızları materyalle ilgili heyecanlandırmak için tasarlanan kinestetik öğrenme etkinlikleriyle anlatılmaktadır. Hareket, daha soyut matematiksel kavramların fiziksellik yoluyla somut hale gelmesini sağlamak için kullanılır ve kinestetik yaklaşım aynı zamanda kas hafızasını geliştirerek öğrencilerin öğrendiklerini daha fazla hatırlamalarına yardımcı olur.

Matematik öğrenimini tamamlamak ve ek motivasyon sağlamak için SHINE for Girls, teknik dans hareketlerini öğreten, öğretmenleri ve aileleri için gerçekleştirilecek bir dansı koreografi yapan resmi dans eğitimi oturumlarını içerir. Bu, özgüven ve takım çalışması becerilerini arttırırken, fiziksel aktivite sınıfta konsantrasyon ve zihinsel performansı arttırmaya yardımcı olur. Dans ve matematiğin bir araya getirilmesiyle SHINE for Girls, sadece kız öğrencilerin matematiği görme biçimini değil, aynı zamanda kendilerini görme biçimini de değiştirmeyi umuyor. Performans sanatları yoluyla geliştirilen özgüven, disiplin ve takım çalışması öğrencilerin sosyal ve duygusal olarak gelişmesine yardımcı olur ve bu her alanda başarıya dönüşebilir.

Her ne kadar kızların çoğu matematikle veya özgüvenle mücadele ettikleri için programa gelse de, oturumlar kolay problemlere veya basitleştirilmiş çözümlere odaklanmıyor. Aksine, kızlar zorlu engelleri çözmek için takımlar halinde çalışırlar, moral ve özgüvenlerini artırmak için kararlılık gösterir ve yüksek beklentiler koyarlar. Takım problem çözme oturumları, bir STEM üniversite öğrencisi veya SHINE for Girls programından mezun olan -bir okul öğrencisi olabilir- bir mentor tarafından yürütülür. Mentorlar, bir topluluk ve cesaretlendirme duygusu yaratmaya yardımcı olur ve ayrıca kızlara STEM alanında ilham verici rol modelleri sunar.

SHINE for Girls, üniversite matematik derslerinde düzenli olarak tek kadın olma deneyimini yaşayan MIT mezunu Kirin Sinha tarafından kuruldu.

“SHINE’da, herhangi bir kızın sınırsız potansiyeline inanıyoruz ve kadınlara yardım etmeye adanmış bir ortamda başarılı olmaları için onlara araçlar sağlamaya çalışıyoruz. ”

Kirin Sinha, SHINE for girls Kurucusu

Özet: SHINE for Girls, genç kadınları matematiği dansla harmanlayan eşsiz bir müfredat kullanarak, Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) içindeki kendi potansiyel ve yeteneklerine değer vermelerini sağlar.

Uygun Yaş Grubu: 11-14 yaş

Uygulama için ipuçları: En az bir mentörün -okul veya üniversite öğrencisi olabilir- haftada 2 saatlik bir okul sonrası oturumu yürütmesi gerekir. SHINE materyalleri, müfredatı, eğitimi ve arkaplan kontrollerini sağlar. Programı çalıştırmanın maliyeti, ilk 10 haftalık program için 3.000 ABD Dolarıdır. Malzemeler korunursa, sonraki 10 haftalık programları çalıştırmanın maliyeti her biri yaklaşık 1.000 ABD doları olacaktır.

HundrED Kriterleri:

1-Yenilikçilik

SHINE aracılığıyla verilen dersler, geleneksel bir okul sonrası programdan çok farklı. Öğrenciler bir dans stüdyosundadır ve danışmanlar sadece oturup öğretmezler. Kinestetik öğrenme çok yenilikçidir ve çoğu program bundan faydalanmamaktadır.

2-Etki

Amaç, çok küçük yaşta, STEM konularında yetenekli olmadıklarına karar vermiş kızları almak ve bu düşünceleri tersine çevirmektir. Yönetim kurulu genelinde, SHINE bunu başarmada muazzam bir başarı gördü. Programa matematikte başarısız oldukları için katılan bazı kızlar, ileri matematik derslerini tamamlarken SHINE danışmanı olarak geri dönüyorlar.

3-Ölçeklenebilirlik

SHINE şubesi dünyanın her yerinden başlatılabilir ve genellikle yerel bir yardım kuruluşu tarafından başlatılır. Her şube finansmandan sorumludur.